Producciones de estudiantes

ESTUDIANTES DE ALTO DESEMPEÑO

lenguaje y comunicación

Al analizar su trabajo presenta características diferentes a las de la niña de bajo desempeño, su trabajo esta ordenado, presenta ilustraciones coloreadas, presenta un trabajo limpio, están indicadas las partes del cuento (inicio, desarrollo y final) pero al igual que la alumna anterior presenta problemas de ortografía y no respeto la historia del cuento original, ella inventó su propio cuento respetando las partes del cuento y las características de los personajes.

Al analizar el cuento de la alumna de alto desempeño decidí preguntarle ¿por qué escribió ese cuento?  A lo que ella me respondió que en clases anteriores le habíamos cambiado el final a un cuento y ella no le gusto el final que tenía el cuento original  por lo que decidió  escribir su cuento que tenía un final mejor y no le hacían daño a nadie.

pensamiento matemático

Incorporar el lenguaje simbólico de la expresión algebraica al lenguaje del alumno, es tarea difícil, por lo que requirió de una asesoría constante y en el momento en el que se están desarrollando los procedimientos de la adición y resolución de problemas me permite apoyar al alumno, ver sus áreas de oportunidad y apoyarlo. En cuanto al logro del aprendizaje esperado la alumna de alto desempeño logro la adquisición del mismo como se muestra en la evidencia presentada

ESTUDIANTES DE BAJO DESEMPEÑO

lenguaje y comunicación

presenta un trabajo con una presentación desordenada, sucio, tachaduras y faltas de ortografía. Sin embargo al analizar y evaluar el contenido que presenta si existe coherencia en el texto, no indica cual es el inicio, desarrollo y final, pero los acontecimientos redactados si corresponden al orden del cuento y sobretodo respeta la historia original del cuento que decidió realizar (caperucita roja).

 pensamiento matemático

La alumna de bajo desempeño requirió un mayor apoyo de mi parte, debido a que presentaba confusión en la resolución de las sumas por lo que se trabajó con material concreto, debido a que al ser una alumna  kinestésicas, aprenden mejor mediante el movimiento y la utilización del espacio y el aprendizaje basado en la experiencia y la puesta en práctica desempeña un papel importante.